DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNA
Działalność dydaktyczna Katedry obejmuje kształcenie studentów kierunku lekarskiego w za-kresie otolaryngologii oraz prowadzenie zajęć fakultatywnych, zajęć w ramach studiów dokto-ranckich i Koła Naukowego STN, a także prowadzenie specjalizacji i kursów specjalizacyjnych z otorynolaryngologii oraz audiologii i foniatrii.
Klinika jako jedyna na terenie Polski południowej posiada akredytację na prowadzenie specjali-zacji w dziedzinach audiologia i foniatria. Klinika była organizatorem następujących konferencji i sympozjów:
DZIAŁALNOŚĆ KLINICZNA
Klinika wdrożyła program leczenia całkowitej obustronnej głuchoty za pomocą wszczepów śli-makowych (jako jedyny ośrodek na terenie Polski Południowej) oraz niedosłuchów przewodze-niowych i mieszanych za pomocą wszczepów zakotwiczonych w kości skroniowej (systemy BAHA i PONTO). Klinika jest jednym z 4 ośrodków w kraju wszczepiających implanty ślima-kowe (dotychczas wykonano 86 takich operacji), a pod względem liczby wszczepionych im-plantów zakotwiczonych w kości skroniowej zajmuje trzecie miejsce w Polsce.
Jednostka prowadzi szeroko zakrojoną diagnostykę i leczenie chirurgiczne pacjentów z nowo-tworami głowy i szyi, zwłaszcza raka krtani. Jest jedynym na Śląsku ośrodkiem, w którym wszczepiane są protezy głosowe typu Provox 2 u pacjentów po całkowitym usunięciu krtani. W Klinice wykonuje się rozległe zabiegi rekonstrukcyjne krtani z wykorzystaniem materiałów autologicznych chrząstki nosa. Klinika jest także pionierem w zastosowaniu plazmy argonowej w chirurgii laryngologicznej w Polsce, wykorzystywaną m.in. w zabiegach rynologicznych (np. turbinektomia) czy foniatrycznych (usuwanie łagodnych guzów krtani).
Jednostka przeprowadza operacje endoskopowe nosa i zatok z użyciem nowoczesnego sprzętu medycznego. Dysponuje znakomicie wyposażonymi pracowniami, audiometryczną i foniatryczną, umożliwiającymi diagnozowanie oraz terapię chorób narządu słuchu i głosu.
Od 1997 r. Klinika współpracuje z Kliniką Neurochirurgii Wydziału Lekarskiego w aspekcie leczenia chirurgicznego zmian rozrostowych i zapalnych okolicy pogranicza oczodołu oraz przedniego dołu czaszki. Wspólne doświadczenia zostały przedstawione w rozdziale podręczni-ka Brain Tumors/Book 1, Edited by Dr. Terry Lichtor pt. „Interdisciplinary surgical management of orbital and maxillo-ethmoidal complex disorders” (ISBN 980-953-307-721-0).
Kierownik Katedry i Kliniki:
prof. dr hab. n.med. Jarosław Markowski
Kierownik ćwiczeń:
Dr n. med. Aleksandra Ślaska-Kaspera
Zespół Katedry:
Dr n. med. Jarosław Paluch – adiunkt dydaktyczny
Dr n. med. Piotr Wardas – adiunkt
Dr n. med. Katarzyna Przytuła-Kandzia – asystent dydaktyczny
Lek. Monika Świderek-Kliszewska – asystent dydaktyczny
Lek. Katarzyna Kasperczyk – asystent dydaktyczny
Lek. Anna Długosz-Karbowska - asystent dydaktyczny
Lek. Joanna Symela-Kaspera - asystent dydaktyczny
Lekarze Oddziału:
Prof. dr hab. n. med. Jan Pilch
Dr n. med. Wojciech Smółka
Dr n. med. Lucyna Klimczak-Gołąb
Dr n. med. Grażyna Gawlicka
Dr n. med. Izabela Sowińska
Lek. Olga Leśniewska
Regulamin Ćwiczeń z Otolaryngologii dla Studentów Wydziału Nauk Medycznych w Katowicach
1. Ćwiczenia z otolaryngologii odbywają się według ustalonego harmonogramu ćwiczeń.
2. Obecność na ćwiczeniach jest obowiązkowa:
a) dopuszcza się jedną usprawiedliwioną nieobecność w semestrze.
b) w przypadku usprawiedliwionej nieobecności student zobowiązany jest do ustnego zaliczenia obowiązującego materiału z ćwiczeń u swojego asystenta; w tym celu student powinien: - przedstawić stosowne usprawiedliwienie asystentowi prowadzącemu ćwiczenia - uzyskać pisemne potwierdzenie zaliczenia obowiązującego materiału,
c) nieusprawiedliwiona nieobecność na ćwiczeniach wymaga odrobienia ćwiczenia w ustalonym przez asystenta terminie.
d) nieusprawiedliwiona oraz nieodrobiona nieobecność na ćwiczeniu uniemożliwia zaliczenie przedmiotu.
3. Na każdym ćwiczeniu obowiązuje znajomość materiału z ćwiczenia bieżącego, oraz ze wszystkich poprzednio odbytych ćwiczeń. Zaliczenie Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na wszystkich ćwiczeniach oraz pozytywny wynik z ustnego kolokwium, przeprowadzanego w ostatnim dniu ćwiczeń semestru VIII dla roku IV. Studenta obowiązuje całkowity zakaz wnoszenia i używania urządzeń elektronicznych w czasie zaliczeń.
Egzamin
1. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest zaliczenie I i II semestru.
2. Egzamin z otolaryngologii składa się z egzaminu praktycznego oraz pisemnego egzaminu testowego typu prawda / fałsz, który obejmuje 100 pytań z 5 odpowiedziami.
3. Na ocenę końcową wpływa w 1/3 ocena z egzaminu praktycznego i w 2/3 ocena z egzaminu testowego. Oba egzaminy muszą być zdane na ocenę co najmniej dostateczną.
4. Egzamin poprawkowy z otolaryngologii przeprowadzany jest w formie ustnej przez Kierownika Katedry.
5. Egzamin komisyjny z otolaryngologii odbywa się w sposób ustalony przez Dziekanat Wydziału Lekarskiego.
Studenta obowiązuje całkowity zakaz wnoszenia i używania urządzeń elektronicznych w czasie egzaminu.
Dr n. med. Aleksandra Ślaska-Kaspera
e-mail: aslaska@sum.edu.pl
Wykaz obowiązujących podręczników:
Otorynolaryngologia . Autorzy: G Grevers, H Iro, R Probst. Pod redakcją Prof. H. Skarżyńskiego. Wydawnictwo: Edra Urban & Partner.
Otorynolaryngologia. Podręcznik dla studentów i specjalizujących się lekarzy. Autor: prof. dr hab. n. med. Bożydar Latkowski. PZWL Wydawnictwo Lekarskie.
Ćwiczenia z otolaryngologii. Podręcznik dla studentów medycyny i stomatologii. Autor: Stanisław Iwankiewicz. PZWL Wydawnictwo Lekarskie.
4. Choroby uszu, nosa i gardła. Autor: W. Becker. Wydawnictwo: Bel Corp.
Opiekun Koła Naukowego: Dr n. med. Jarosław Paluch
Nasze osiągnięcia:
2016 International Medical Congres of Silesia
I Miejsce w kategorii inne specjalności zabiegowe: "Jakość słyszenia u pacjentów po wszczepieniu implantu zakotwiczonego w kości skroniowej"
III Miejsce w kategorii inne specjalności zabiegowe: "Jakość życia u pacjentów z implantem ślimakowym"
2017 1st International Young Researchers Conference Opole
I miejsce w kategorii Varia: "Wpływ zaawansowanych technik chirurgicznych na wyniki audiometrii tonalnej i jakość życia u pacjentów z niedosłuchem przewodzeniowym."
